E-Learning-Formate in der Weiterbildung – Möglichkeiten und Chancen

Bereits in den Jahren vor 2020 beobachtete der MMB-Branchenmonitor ein starkes Wachstum von E-Learning-Anbietern. Die Coronakrise hat diesen Trend gewaltig beschleunigt. Kein Wunder, schließlich ist Präsenzunterricht in Zeiten von Abstandsgebot und Lockdown bestenfalls eingeschränkt möglich. Da bleibt in der beruflichen Weiterbildung oft nichts anderes übrig, als auf digitale Alternativen auszuweichen.

Allerdings stellt sich die Frage, wie die Entwicklung weitergeht, wenn sich die Lage an der Virusfront entspannt. Kommen dann Seminare in traditioneller Form zurück oder setzt sich der Siegeszug der E-Learning-Formate ungebremst fort? Wir haben uns mit dem langjährigen Trainer und Berater Thomas Lehner von der VIA Consulting Group unterhalten, worin die Vor- und Nachteile von E-Learning-Formaten liegen und welches Potenzial sie langfristig für Weiterbildung entwickeln können.
 

E-Learning-Formate gibt es heute fast so viele wie den berühmten Sand am Meer. Die Vielfalt reicht vom Webinar über Interactive Whiteboards bis hin zum Virtual Classroom, dem Lernen mit Podcasts oder firmeneigenen Wikis.

Eine besondere Bedeutung in der beruflichen Weiterbildung hat das sogenannte Blended Learning. Dabei handelt es sich um einen Mix aus E-Learning-Elementen und Präsenzunterricht, der die Vorteile verschiedener Formate vereint.

Neben solchen Mischformen haben digitale Formate, mit denen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter eigenverantwortlich lernen, stark an Bedeutung gewonnen. Lernvideos spielen dabei eine zentrale Rolle – umso mehr, als vor allem junge Menschen es zunehmend gewöhnt sind, sich Wissen über Videos anzueignen.

Auch für das Wissensmanagement bringen E-Learning-Formate ein großes Potenzial mit sich. Thomas Lehner erwähnt in diesem Zusammenhang ein Unternehmen, in dem erfahrene Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter ihr Wissen in Videos „konservieren“ und weitergeben. Während diese Methode noch Seltenheitswert hat, sind Wikis weit verbreitet. Allerdings erfüllen sie nur ihren Zweck, wenn Unternehmen das darin verfügbare Wissen aktuell halten und Überflüssiges oder Überholtes regelmäßig entfernen.

Kein Zweifel, digitale Weiterbildung hat Vorteile, sowohl für Weiterbildende als auch für Weiterzubildende:

• Kostenersparnisse: Für die Zeit während der Coronakrise stellt Thomas Lehner fest: „Viele Unternehmen sind auf den Geschmack gekommen in Hinsicht auf E-Learning, weil sie Reisekosten sparen“.

• Hohe Flexibilität: Unterschiedliche Lerntypen und -geschwindigkeiten lassen sich mit E-Learning-Formaten gut bedienen. Schließlich kann dabei jeder selbst entscheiden, wie oft und zu welchem Zeitpunkt er zum Beispiel ein Video ansieht. Das kommt auch Menschen entgegen, die für für ein Präsenzseminar zu festen Terminen keine Zeit haben.

• Nachverfolgbarkeit: Über E-Learning-Formate lässt sich leicht nachvollziehen, wer ein Video angesehen hat und bei wem das Wissen schon angekommen ist. Das ist besonders wichtig bei Pflichtfortbildungen, zum Beispiel im Arbeitssicherheitsbereich.

Unternehmen, die E-Learning zur Weiterbildung und für das Wissensmanagement einsetzen wollen, sollten laut Thomas Lehner vor allem folgende Punkte beachten:

• Maßgeschneiderte Formate verwenden: „Ich würde mir gut überlegen, um welche Zielgruppe es geht und wie viel Erfahrung schon da ist mit solchen Medien“, so Thomas Lehner. Dabei spiele auch das Alter eine Rolle. Für ältere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sei der Umgang mit modernen Medien oft weniger selbstverständlich als für ihre jüngeren Kollegen.
• Nicht zu viele Tools einsetzen: Prinzipiell sei es ratsam, Tools zu verwenden die in Unternehmen bereits vorhanden seien. Sonst entstünden so viele Kanäle, dass der Überblick verloren gehe.
• Attraktive Tools auswählen: Schließlich sei für Motivation und Lernerfolg entscheidend, was ein Tool könne und wie attraktiv das Lernen damit sei. Deshalb rät Thomas Lehner dazu, mehr Geld in gute Lernsoftware zu investieren.

Wahrscheinlich wird mit einer besseren Bewältigung der Corona-Pandemie der Präsenzunterricht zurückkehren. Trotzdem rät Thomas Lehner jedem Unternehmen, sich mit E-Learning-Formaten auseinanderzusetzen. Denn für die junge Generation seien digitale Medien zunehmend eine Selbstverständlichkeit. Gleichzeitig schwinde bei ihr zumindest teilweise das Bedürfnis, sich im Rahmen eines Seminars vor Ort  mit anderen auszutauschen.

Das heißt nicht, dass Präsenzunterricht mit seinen Stärken in absehbarer Zukunft verschwindet. Aber die Bedeutung von E-Learning in der Weiterbildung wird weiter wachsen – auch nach Corona. Je früher sich Unternehmen damit befassen, desto eher profitieren sie von den Vorteilen dieser Entwicklung.